所谓幼儿心理依恋期指的是：父母与孩子多爱抚、多拥抱、多亲吻的时期，等孩子慢慢长大，父母需要正确帮助宝宝完成幼儿期依恋转变。

　　心理学研究表明，孩子刚出生时，在心理上并不能认识到有一个外部世界，他只是生活在自己的心灵中，类似于一种自闭，被称为原型的自恋状态。这种状态一般会持续两个月，这段时间，孩子的心理成长最主要任务就是完成依恋状态转移，即由对自我的依恋，向对母亲的依恋或他人的依恋转变。 

　　　在这个时期，假如母亲性情暴躁，动作不细致，对孩子疏于照管，经常让孩子处于口渴、饥饿、寒冷、潮湿等不安状态，那么孩子就不能与人形成良好依恋。这种情况还会使孩子出现心理发展滞后的现象，严重的还会导致自闭。

　　那么，家长一改怎样帮助孩子完成幼儿期的这种依恋转变呢？

　　由此可见，幼儿期孩子心理依恋的完成，仅仅是有食物吃是完全不够的，他们还需要父母的拥抱、亲吻、爱抚等肢体抚慰，也就是说，他们需要父母的接纳、温暖和爱。在这种环境下，孩子才能与父母、与他人，形成信任、安定、亲密的依恋关系，才能形成活泼、热情、自信和自尊的性格。

　　事实上，这段时期孩子依恋的完成，一般都是妈妈协助他们完成的。除哺乳、给孩子一个舒适的环境外，还需要妈妈不断地对孩子进行爱抚、拥抱和亲吻，并不时地轻声与孩子“说话”，让孩子感知自身之外的世界，感知母亲的存在，感知他物的存在。在这种情况下，孩子的心理依恋就能很好的完成。

　　当然，还有很多的妈妈由于没有养育孩子的经验，而担心自己不能很好地帮助孩子完成这种依恋。其实，妈妈们的这种担忧是完全没有必要的。儿童心理学的研究表明，虽然婴儿不会火花，但是他会用表情来表示他内心的感受和欲望，例如，饥饿时，他会大声哭闹，而高兴时，他又会手舞足蹈，所以，由于孩子的这种表达，大人要给给予积极的反应，当孩子哭闹时，要即使通过哺乳、爱抚等安慰孩子；当孩子高兴时，家长也要通过说话、动作等，让孩子明白，你在分享他的快乐。

　　还有一种特殊情况，那就是一些家庭由于某种原因，妈妈不能陪在孩子旁边，而孩子对妈妈并没有依恋。出现这种情况，妈妈也不必过分担忧。实际上，孩子对妈妈的依恋是可以补偿的，但是需要注意的是，这种补偿必须在孩子5岁之前完成。否则，这将不利于孩子心理的正常发展，也不利于孩子良好性格的养成。